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生物多样性有三个层次：遗传、物种、生态。我国生物多样性维护与绿色开展基金会（简称我国绿发会、绿会）科技道德工作组工作人员注意到，2022年9月1日播出的《开学第一课》，以“斗争成果愿望”为主题，其间粮食安全、植物育种、粮食与农作物的基因生物多样性这个议题跟着福建籍我国科学院谢华安院士走入了本年中小学的《开学第一课》。
咱们知道，人类现在的食物，首要只依托少量作物。但这些作物是由大天然、农民和科学家在数千年的时刻里发生的惊人的野生和驯化植物的多样性而发生的。全世界迄今7000多种用于农业的物种中，只要150种在被用于广泛的栽培，这种栽培品种，甚至人们粮食品种趋向单一的情况，对人类生活品质和生物多样性等都很晦气。
据估计，仅在20世纪，75%的农业生物多样性现已损失。这是人类面对的最大应战之一。人类的粮食需求与生产能力日渐增加，而粮食品种却在急邃萎缩。2019年联合国粮农组织发布的陈述称，全球近76亿人口首要是依托甘蔗、玉米、小麦、大米、马铃薯等9种作物生计，很多的粮食种质资源在快速消失。未来的主食作物将需求使用天然多样性来抵挡立刻就要降临的极点环境。那么，怎么与时刻赛跑、保存关于人类“有饭吃”至关重要的粮农遗传资源，以及怎么开发、培养新的种子，这是一个很重要的问题。
在本年的《开学第一课》中，谢华安院士以自己的亲身经历，向孩子们娓娓道来，让儿童理解一粒小种子的重要意义。这堂“遗传生物多样性”课程，信任现已在孩子们的心中埋下了一颗新的“种子”，鼓励他们努力学习、为“绿色引领种业复兴”作出未来一代的奉献。
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